学習が伸び悩む背景には、必ず何かしらの理由があります。
STEPSでは、現状をヒアリングし、教育心理学や認知行動科学の視点をもとに、
感覚ではなく根拠を持って今どこで、なぜ止まっているのかを整理して
お子さまに合う最初の一歩を一緒に考えます。
気合いや根性だけで解決しようとするのではなく、まずは原因を整理して、
本当は何が必要なのかを見つけることが大切だと考えています。
一人でも多くのご家庭の力になりたいからこそ、ご利用を前提にしなくても大丈夫です。
まずは無料相談だけでも、お気軽にご連絡ください。
無料相談で分かること
STEPSは、ただ授業を始めるための面談はしません。
大切にしているのは、
「なぜ今うまくいっていないのか」
を根拠を持って整理することです。
勉強が止まっている背景には、必ず何かしらの理由があります。
そして、その理由が見えてくると、解決の糸口も見えてくることが少なくありません。
だからこそSTEPSでは、
ただ「頑張りましょう」で終わらせず、
今の状態を一緒に言語化し、現実的な一歩を考えることを大切にしています。
こんなお悩みはありませんか？
- 勉強しなさいと言っても動けない
- 本人も困っていそうだけど、原因が分からない
- 塾や家庭教師をつけても変わらなかった
- 不登校や発達特性も含めて見てほしい
- 家庭で勉強の話をするたびに空気が悪くなる
そんな状態でも、大丈夫です。
まずは今の状況を整理するところから始めます。
専用フォームまたは公式LINEより、
・お子さまの現在の状況
・ご希望の曜日・時間
・指導内容
など簡単にご入力いただきます。
📌 この時点では、まだ正式なお申込みではありません。
まずは状況を丁寧に伺い、お子さまに合った形を一緒に考えます。
保護者さま・お子さまのお話を伺いながら、
・学習におけるお子様の最終目標、つまずき
・生活リズム
・メンタル面の負荷
・得意・苦手
などを教育心理学にもとづいて整理し、今のお子様にあった最初の一歩を一緒に考えます
📌 勧誘は一切ありません。
今のお子さまに必要なサポートだけ、率直にお伝えします。
ヒアリング内容から、以下をセットでご提案します。
- どこから、どのような関わり方で始めるべきか
- 目標に向けた計画
- 教材の選び方
- ご家庭での関わり方（必要な場合）
「勉強ゼロからでもOK」
「いける日・いけない日があってもOK」
お子さまのペースを最優先にします。
実際に授業を受けながら、
お子さまの理解度・集中状態・相性などを確認します。
📌 毎授業後、保護者さまへ丁寧な“指導レポート”を送付。
進捗と様子が明確にわかります。
また、2週間は随時ご家庭でのご様子や相談についてもいつでも承っています。安心してお任せいただけるよう、伴走させていただきます。
2週間体験後、
・合うかどうか
・続けたいか
・負担はないか
をゆっくりご判断いただけます。
📌 無理な勧誘ゼロ。
📌 合わなければ費用は一切かかりません。